AKTUELLES | KATEGORIE | ERZIEHUNG
EXKURSION IN DEN LANDTAG
Am Mittwoch den 22. Juni 2022 ging es für die Erzieher-Mittelstufe in Begleitung ihrer Gesellschaftslehre-Lehrerin, Ilona Russius, in den Landtag [...]
LITERATUR TRIFFT ORGEL
Schülerinnen und Schüler des Sophie-Scholl-Berufskollegs arbeiten kreativ mit Studierenden der Musikhochschule Köln zusammen So etwas hat es in der Abtei Hamborn noch nicht [...]
ABSCHLUSSFEIERN 2022
In diesem Schuljahr wurden alle AbsolventInnen der Bereiche "Gesundheit/ Soziales", "Sport, Gesundheit, Wellness" sowie "Erziehung" feierlich verabschiedet Am 20.06.22 fanden [...]
EXKURSION BONN E-UNTERSTUFE
Am Dienstag, den 14. Juni 2022 ging es für die Erzieher-Unterstufe mit ihren Lehrerinnen Ilona Russius und Brigitte Wilken nach Bonn [...]
FOTOS UND BERICHT ZU COHESION IN EUROPE
Unter dem Motto „Zusammenhalt in Europa“ fand für die Kinderpfleger-Unterstufe am 9. Juni 2022 ein Projekttag stand, im Rahmen dessen die Schülerinnen und Schüler [...]
EINDRUCKSVOLLE TEXTE DER ERZIEHER*INNEN AHR UNTERSTUFE E212 + E211
Auf Einladung der Musikhochschule Köln haben Schülerinnen und Schüler der Erzieher*innen/AHR Unterstufe E212 und E211 eindrucksvolle Texte über das Lebenselixier Musik, über Liebe [...]
Die IFF zu Gast bei angehenden Erzieher*innen
Einen interessanten und engagierten Vortrag zur Arbeit der Interdisziplinäre FrühFörderstelle (IFF) in Duisburg-Walsum erhielten wir am 18.01.2022 Frau Poredos [...]
Einblick in mögliches Arbeitsgebiet für Fachschüler*innen der Sozialpädagogik
Frau Köster vom Kinder- und Jugendhaus Beeck der Amalie-Sieveking Gesellschaft hat uns sehr informativ und ausführlich vom Alltag im Wohnheim für Kinder, Jugendliche und [...]
„FÜHL MICH, SPIEL MICH, KLAPP MICH AUF!“
Für diese Bücher gibt es keinen Verlag, keinen Grossisten und keine ISBN-Nummer! Jedes Buch ist ein Unikat! Die Hamborner Buchhandlung LESEZEICHEN [...]
UNTERRICHT 4.0
Deutschunterricht einmal anders ... als angehende Erzieher*innen ist es wichtig sich mit der Gesellschaft auseinanderzusetzen, der Lebenswirklichkeit von Kindern und Jugendlichen [...]